Projecte sempre s’ha caracteritzat per fer un treball transversal sobre els valors, tant pel que fa a la dinàmica de l’escola com al treball en les diferents matèries.
Aquest treball es concreta en la utilització de diferents estratègies que persegueixen que cada nen i nena i cada noi i noia de l’escola estableixi la seva pròpia escala de valors a partir de models que fomenten el respecte, el diàleg, la tolerància, la presa de decisions i el treball en equip.
L’escola, lluny d’alliçonar, pretén oferir models positius, de col·laboració i respecte mutus que orientin el desenvolupament personal de cada alumne i li permetin, respectant les idees i diferències pròpies, arribar a ser persones responsables, respectuoses, positives, col·laboradores i implicades en la societat en què vivim.
Projecte sempre s’ha caracteritzat per fer un treball transversal sobre els valors, tant pel que fa a la dinàmica de l’escola com al treball en les diferents matèries.
El departament d’humanitats i valors, format per professorat de diferents nivells, busca noves metodologies i dinàmiques, actuals i eficaces, per treballar els valors de manera directa i motivadora amb l’alumnat. Cada inici de curs celebrem unes jornades en les quals durant dos dies tota l’escola canvia el seu ritme de treball habitual per fer diferents activitats al voltant d’un valor. Al llarg dels anys hem treballat valors com l’empatia, el saber escoltar, la cooperació, la igualtat de gènere, la convivència, etc.
